Performance con Alicia G.

Escrito por Espacio Gestalt el . Posteado en formacion terapia gestalt

Para comenzar el taller de sexualidad con los alumnos de tercer ciclo hemos contado con Alicia Garcia  Nuñez, licenciada en Ciencias de la Información-Periodismo. Ha publicado colectivamente en libros, blogs y revistas literarias y es colaboradora habitual del Fanzine Fetiche.

DSC_0264La petición que le hicimos fue realizar una performance para introducir el tema de la sexualidad. La elección de esta acción artística tuvo que ver con la definición de este tipo de expresión que cuenta con un importante factor de improvisación, en la que la provocación o el asombro, así como el sentido de la estética, juegan un papel principal. Y esta definición tiene mucho que ver con como nosotros entendemos la sexualidad desde la terapia Gestalt.

De esta manera definió Alicia su trabajo en el Taller:

‪#‎performar un espacio.
saber que tú eres ‪#‎ella, que tú eres ‪#‎él. Soy el pequeño salvaje.
‪#‎aliciag ‪#‎performance ‪#‎masíalabuenavida‪#‎acción para el taller de formación ‪#‎EspacioGestalt de ‪#‎Elche.”

Yo soy ella: yo soy él*. Esta frase dicha y tatuada en su cuerpo, aun resuena en mis oídos.

Contemplar como utilizaba su propio cuerpo como lienzo donde marcar, dibujar, escribir, al mismo tiempo que su voz potente, DSC_0269fuerte, sólida recitaba versos del  poema de Elvira Ramos: “Apátrida”,  de Adrienne Rich, poema: “Buceando hacia el naufragio”; y de Carilda Oliver Labra, 1924, Matanzas (Cuba). Es una experiencia que mantendremos, probablemente todos los que la compartimos, grabadas en nuestra piel.

Una  mujer escribe este poema
donde puede a cualquier hora de un día que no importa
en el siglo de la avitaminosis
y la cosmonáutica
tristeza deseo no sabe qué
esperando la bayoneta o el obús
una mujer escribe este poema
sin atributos
a desvergüenza y dentellada
fogosa inalterable arrepentida pudriéndose
caemos por turno frente a las estrellas
todos tenemos que morir
no hay nada más ilustre que  la sangre
una mujer escribe este poema
qué estúpida la línea que divide sol de sombra
el crepúsculo pasa
acumulándose al final de las azoteas
supimos de pronto de una trombosis coronaria
existe soledad
sonó una bomba…
[…]
Carilda Oliver Labra

 

La sexualidad desde un enfoque fenomenológico

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Este fin de semana el grupo de tercer ciclo de formación tiene su taller residencial, llegamos así a la mitad de este último ciclo.

El tema elegido para trabajar: “La sexualidad en el proceso psicoterapeutico”

 

“(…) Me parece indudable que el concepto de “lo bello” arraiga en la excitación sexual (…)”.Freud

Aquello que nos sorprende porque no lo esperamos, para lo que no estábamos preparados, ante lo que no nos da tiempo a protegernos; solo podemos sorprendernos y emocionarnos. Esta belleza preconceptual, anterior a significados y vínculos personales, nos sorprende sin darnos tiempo a explicaciones y racionalizaciones; esta belleza nos remite a la sorpresa de un niño ante unos muñecos de guiñol, ante los que no tiene tiempo para pensar quienes son, que quieren de él, para que… Solo cabe dejarse llevar, emocionarse, abrir bien los ojos bien para no perderse nada.

Exposición "Eros y Tanatos". MOMA New York 2009

Exposición “Eros y Tanatos”. MOMA New York 2009

Lo bello, lo que nos sorprende y excita; es la definición del criterio estético que en terapia gestalt utilizamos para referirnos a una figura fuerte, con gracia, que nos excita. Y que por tanto pueda aportar novedad y contribuir al crecimiento.

 Que la excitación y el crecimiento, como dice el título del PHG, nos acompañen.

Introducción Terapia Gestalt

Escrito por Espacio Gestalt el . Posteado en formacion terapia gestalt, proximas actividades ESPACIO GESTALT

 

Como os informamos hace unas semanas, comenzamos el próximo lunes 1 de Julio con: “Lunes formativos en Espacio Gestalt”

El taller introductorio comenzará a las 18,30. Será una primera aproximación desde la orientación de la Coste Este: New York Institute for Gestalt Therapy creado por Fritz y Laura Perls en 1952; desde la que esta Escuela de Formación avalada por la AETG trabajamos.

Fotografía tomada de: Art, Ctrl, Del

Fotografía tomada de: Art, Ctrl, Del

Os proponemos una mirada complementaria al día a día de cada uno, un nuevo encuadre.

 Deseamos que sea una experiencia novedosa para todos los que asistireis

  • Todas las actividades serán certificadas por miembros titulares de la AETG.

Formación. Grupo clínico… ¿grupo de evaluación?

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“El criterio de evaluación surge en el acto en si mismo y es, finalmente, el acto en si mismo como totalidad.” PHG

El PHG, al hablar de salud y patología vuelve a hacer una propuesta novedosa y arriesgada: superponer criterios estéticos, a los criterios de salud establecidos desde es modelo médico. Lanza la propuesta de considerar la salud como la capacidad de crear formas ajustadas a las situaciones y  la patología como la pérdida de esta potencialidad en favor de la utilización de formas fijadas, inadecuadas u obsoletas.

En el sufrimiento todos somos parecidos, pero en la capacidad de crear las posibilidades son infinitas y diferentes; tantas como personas con las que nos encontremos.

Y entoncesvariaspreguntas me vienen a la cabeza: ¿cuales son estos  criterios estéticos? ¿donde  mirar  en  el  proceso  de  contactar  para  observarlos? ¿quien  y  como  se  establecen estos criterios  estéticos?…

En el MOMA de Nueva York, esta expuesta la réplica de “La Fuente” de Duchamp. En su momento este artista sacó el urinario de su lugar habitual, cambio su orientación 90º y lo llamo fuente. Fue muy discutida la obra, sobre si se podía llamar a esto arte, y si debía ser o no expuesta (de hecho se oculto durante mucho tiempo).VERANO 2009 NY-SF 1350

Cuando yo la vi expuesta recuerdo mi sorpresa, mi mirar y re mirarla con absoluta intriga e interés por ella. Y esto que yo pensé y sentí tiene mucho que ver con los criterios para establecer que en un proceso de contactar, la formación figura/fondo está siendo sana: la atención, la pertinencia, el interés, la consideración, la excitación y la gracia.

Si el criterio fundamental de salud tiene que ver con la capacidad creadora, de la aptitud de formar formas, gestalts; observar el proceso de creación de dichas formas, lo que este proceso nos excita, nos interesa, nos asombra… ¿podrían ser algunos de esos criterios estéticos?. Paciente y terapeuta comprometidos en el proceso terapéutico ¿no podrían ser quienes decidieran que es lo artístico, estético o no?. Y la función del supervisor, ¿como observador privilegiado del proceso de contactar?

Lunes Formativos en Espacio Gestalt

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 espaciogestalt* Escuela Formación Avalada por la Asociación Española de Terapia Gestalt.

* Orientación Coste Este: New York Institute for Gestalt Therapy creado por Fritz y Laura Perls en 1952

* Formados en el Instituto Francés de Terapia Gestalt. Sede Valencia

 

  Desde la Escuela de Formación Espacio Gestalt os proponemos las siguientes actividades:

  • Taller de introducción a la Terapia Gestalt. Los lunes, del 1 al 22 de julio. Horario de 18,30 a 20,30
  • Grupo de supervisión. Desde la Teoría del self . Grupo mensual de Julio a Diciembre. Lunes de 12,00 a 14,00
  • Primer Ciclo Formación Terapia Gestalt. Octubre 2013

 En los documentos adjuntos encontrarás los programa detallados.

Supervisión Terapia Gestalt.2013espacio-gestalt-formacion1

Curso Introducción Terapia Gestalt.julio 2013

primer ciclo formación 2013-2014

Dado que las plazas son limitadas, respetaremos el orden de llegada de las inscripciones.

Todas las actividades serán certificadas por miembros titulares de la AETG.

 

Fin de semana de formación

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Este fin de semana el grupo de tercer ciclo continua su proceso formativo.

En esta ocasión trabajarán con Antonio Selles Martínez, Psicólogo especialista en Psicología Clínica. Experto en Psicopatología.

Antonio Sellés

Antonio Sellés

Miembro Titular de la Asociación Española de Terapia Gestalt. Es formador de Terapeutas en Castellón, Valencia, Las Palmas, San Sebastián, Granada y Madrid y co-Fundador del Instituto de Terapia Gestalt de Castellón.

Una de su últimas aportaciones a la reflexión y a la difusión de la Terapia Gestalt ha sido, junto a su equipo de colaboradores, la edición de la revista “Cuadernos  Gestalt”. Donde dar a conocer el trabajo práctico y teórico de profesionales de la psicoterapia gestalt.

En en nº0 de esta revista Antonio en su artículo “Bifurcarse o morir”, escribía:

“Me siento frente a un paciente, o frente a un grupo de personas, que pretenden encontrar una cura a sus crisis, a sus malestares emocionales, a sus relaciones, a sus frustraciones, a sus síntomas.

Veo personas, no veo otra cosa, no puedo ver enfermedades, entidades psicopatológicas,  no puedo ver predisposiciones genéticas o cuadros biológicos; miro y miro, y solo veo personas.

Imagen de Chema Madoz

Imagen de Chema Madoz

Personas que han tomado una bifurcación: se encuentran en circunstancias especiales, han perdido algún soporte vital, el de la familia, el del trabajo, los amigos, la pareja, el de su propio organismo. Personas que han perdido la ilusión de ser invulnerables, personas derrotadas o con miedo de serlo. Personas cuestionadas porque lo que les pasa no debería pasarles, no lo comprenden los demás: “si lo tiene todo”, “¿de qué tienes miedo?”, “no te preocupes”, etc.; o no lo comprenden ellas mismas: “¿Por qué me pasa esto a mí?”, “No me reconozco”, “Yo quiero ser el de antes”.”

Creo que se presenta un fin de semana cargado de novedad y de excitación. Buen trabajo a tod@s

 

 

5-6 Octubre de 2013. Inicio Formación en Terapia Gestalt

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FORMACIÓN DE TERAPIA GESTALT DE ORIENTACIÓN “NEOYORQUINA” (new  york, 1951)[1]

“El placer de estudiar Terapia Gestalt.”

 

“Mientras que en la costa Oeste está California, en la Costa Este tenemos… New York”.

Carmen Vázquez Bandín[2]

 

La Terapia Gestalt nace como reacción al determinismo del psicoanálisis y el intervencionismo del conductismo. Su creador es Fritz Perls, médico psiquiatra y psicoanalista junto con su mujer Laura Perls, psicóloga y formada en Psicología de la Gestalt.

En 1948 Fritz y Laura Perls aconsejados por Erich Fromm se trasladaron de Sudáfrica hasta los EEUU donde fijarían su residencia.

En 1951, en New York el matrimonio Perls se había rodeado de un grupo de intelectuales entre los que se encontraban Paul Goodman, Isadore Fromm, Paul Weisz, Elliot Shapiro y Sylvester Eastman (junto con Fritz y Laura:” el Grupo de los siete”). El anarquismo y la rebeldía de Perls se une al anarquismo y la crítica social de Paul Goodman (autor de teatro, novelista, ensayista… y gran conocedor de la obra de Freud, Otto Rank y de los pragmatistas americanos).

Como resultado de estas reuniones un manuscrito que al parecer había traído Fritz Perls de Sudáfrica  va tomando cuerpo y nombre. La persona que le va dando forma escrita a las intuiciones de Fritz Perls es Paul Goodman.

Así pues, en 1951 se publica, Terapia Gestalt: excitación y crecimiento de la personalidad humana[3], bajo la triple autoría de Fritz Perls, Ralph Hefferline y Paul Goodman. En esta obra se sentarán las  bases de lo que se llamará, de ahora en adelante y por primera vez, TERAPIA GESTALT.

La gran revolución de este nuevo enfoque psicoterapéutico es que pasó de un modelo individualista a un modelo de campo, donde el objeto de la psicoterapia ya no es una psique, un sujeto, sino “la experiencia de un organismo en un entorno (ya que no es posible la existencia de un organismo sin entorno). Esta experiencia se da en “la frontera” (en algunas traducciones, límite) de” contacto” entre este organismo y su entorno (se centra en el aspecto relacional de todo síntoma). Así los problemas dejan de ser “internos” (psicoanálisis) o ambientales (conductismo) para ser “problemas de contacto” de un organismo en un entorno.

La Terapia Gestalt tendrá por tanto por objeto el proceso “sano” de contacto y la “psicopatología” será el estudio de las perturbaciones de este contacto (experiencia)

Este es el modelo que nosotros practicamos y enseñamos y que ha llegado a nosotros a través del Instituto Francés de Terapia Gestalt, dirigido por Jean Marie Robine, discípulo directo de Isadore Fromm.


[1] Este texto ha sido extraído en su mayor parte de la página web de la Asociación Española de Terapia Gestalt.

[2] Carmen Vázquez Bandín es la Directora de nuestra formación, psicoterapeuta Gestalt con una larga experiencia, ha sido presidenta de la Asociación Española de Terapia Gestalt, formadora nacional e internacional y  Full Member en el New York Institute for Gestalt Therapy. (N.del A)

[3] Perls, F, Hefferline, R; Goodman,P. Terapia Gestalt: excitación y crecimiento de la personalidad humana. Los Libros del CTP-4. Sociedad de Cultura Valle Inclán.

Tras el fin de semana de formación en Granada

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De nuevo, Granada, segundo ciclo de formación del CTP en Defabula.

Granada es una de esas ciudades a las que siempre es grato regresar; y tras el fin de semana, añadimos a esta experiencia lo construido y destruido con las alumnas del CTP.

En homenaje y reconocimiento a su implicación y el compromiso con el trabajo que les hemos propuesto; la siguiente estrofa:

“Uno es porque los otros lo han

el atardecer de Granadaquerido, porque ha sido confortado,

entendido, esperado y despedido

con amor” Horacio Ferrer

Tercer ciclo formación. Comienzo de los Grupos Clínicos

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Evaluación y supervisión en Terapia Gestalt

“Haz sencillamente tu trabajo con todo tu corazón, tenía por costumbre decir, y los temas en los que necesitas tomar partido se harán evidentes en poco tiempo.”Paul Goodman

Los  grupos clínicos son un espacio donde los alumnos de tercer ciclo tienen la oportunidad de:

  • Dirigir, durante un espacio de tiempo limitado el grupo, con la finalidad de preparar, dirigir y supervisar posteriormente. Se trata, al igual que en el proceso terapéutico, de crear una “situación de urgencia de alta intensidad”, en un lugar seguro “el grupo de formación” donde desarrollar el trabajo como terapeuta siendo luego supervisado.
  • Otra función de estos grupos es reflexionar y profundizar en los conceptos básicos de la terapia gestalt, a raíz de las lecturas y trabajo profesional que cada uno de los alumnos realiza en su día a día
  • Y por ultimo, aquellos profesionales que ya están ejerciendo, pueden supervisar sus casos individuales.

De la misma manera que la teoría y método de la terapia gestalt tiene sus diferencias con otras maneras de hacer psicoterapia, la supervisión y evaluación también tiene sus peculiaridades.

Hay dos tipos de evaluación, la intrínseca y la comparativa. En la comparativa el criterio de evaluación es extrínseco al acto, hay una nosografía preestablecida con la que comparar si hay salud o perturbación. La evaluación intrínseca esta presente en cada acto en curso, el criterio de evaluación surge en el acto en si mismo y es el acto en si mismo en su totalidad.

Y esta es nuestra elección metodológica, utilizar el criterio de evaluación intrínseco que apela, a  los criterios estéticos de formación figura/fondo. De este modo la formación figura/fondo sana  se caracterizará por: la vivacidad, gracia, intensidad, vigor, fascinación,
VERANO 2009 NY-SF 961flexibilidad, claridad, atención, pertinencia consideración, excitación; mientras que una formación figura/fondo perturbada se caracterizara por: aburrimiento, figura carente de energía, rigidez, confusión, compulsión, fijación, ansiedad, amnesia, paralización, azoramiento .

Por lo tanto el trabajo de supervisión nada tiene que ver con un profesional que sabe que es lo que esta bien hecho y compara con ello el trabajo desarrollado por el supervisado; sino que entendemos la supervisión como la evaluación del proceso de contactar, del proceso de formación figura/fondo donde la experiencia de los participantes nos remitirá a las cualidades estéticas del proceso.

En el PHG, encontramos a propósito de la evaluación lo siguiente: “Es inútil que el terapeuta trate de hacer evaluaciones comparativas a partir de su concepción de la naturaleza sana. Debe preferentemente utilizar sus concepciones y sus otros conocimientos de manera descriptiva, para buscar pistas e indicaciones,  subordinarlas a la evaluación intrínseca de la autorregulación en curso” (PHG, 81-82)

 

El placer de estudiar Terapia Gestalt

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La Terapia Gestalt nace como reacción al determinismo del psicoanálisis y el intervencionismo del conductismo. Su creador es Fritz Perls, médico psiquiatra y psicoanalista junto con su mujer Laura Perls, psicóloga y formada en Psicología de la Gestalt.
En 1948 Fritz y Laura Perls aconsejados por Erich Fromm se trasladaron de Sudáfrica hasta los EEUU donde fijarían su residencia.
En 1951, en New York el matrimonio Perls se había rodeado de un grupo de intelectuales entre los que se encontraban Paul Goodman, Isadore Fromm, Paul Weisz, Elliot Shapiro y Sylvester Eastman (junto con Fritz y Laura:” el Grupo de los siete”). El anarquismo y la rebeldía de Perls se une al anarquismo y la crítica social de Paul Goodman (autor de teatro, novelista, ensayista… y gran conocedor de la obra de Freud, Otto Rank y de los pragmatistas americanos).
Como resultado de estas reuniones un manuscrito que al parecer había traído Fritz Perls de Sudáfrica va tomando cuerpo y nombre. La persona que le va dando forma escrita a las intuiciones de Fritz Perls es Paul Goodman.
Así pues, en 1951 se publica, Terapia Gestalt: excitación y crecimiento de la personalidad humana, bajo la triple autoría de Fritz Perls, Ralph Hefferline y Paul Goodman. En esta obra se sentarán las bases de lo que se llamará, de ahora en adelante y por primera vez, TERAPIA GESTALT.
La gran revolución de este nuevo enfoque psicoterapéutico es que pasó de un modelo individualista a un modelo de campo, donde el objeto de la psicoterapia ya no es una psique, un sujeto, sino “la experiencia de un organismo en un entorno (ya que no es posible la existencia de un organismo sin entorno). Esta experiencia se da en “la frontera” (en algunas traducciones, límite) de” contacto” entre este organismo y su entorno (se centra en el aspecto relacional de todo síntoma). Así los problemas dejan de ser “internos” (psicoanálisis) o ambientales (conductismo) para ser “problemas de contacto” de un organismo en un entorno.
La Terapia Gestalt tendrá por tanto por objeto el proceso “sano” de contacto y la “psicopatología” será el estudio de las perturbaciones de este contacto (experiencia)
Este es el modelo que nosotros practicamos y enseñamos y que ha llegado a nosotros a través del Instituto Francés de Terapia Gestalt, dirigido por Jean Marie Robine, discípulo directo de Isadore Fromm.

ESPACIO GESTALT - triptico interiorESPACIO GESTALT - triptico EXTERIOR